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  • 英语六级阅读

  • 大学英语六级考试阅读单词:28(end)

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      [背景了解]
      文章取自于2005年6月的阅读真题,是关于季节性消沉症的内容,
      选段不长,希望耐心看下,自己先猜下红色单词的意思吧
      [文章部分]
      In any event, you should choose a reputable

  • 英语六级阅读中常见的问题

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      前 言
      无论是哪一种英语考试,阅读部分都至关重要,可以说只要阅读做好了就有拿高分的把握。阅读理解不像词汇那样可以在短时间里有显著的提高,它必须靠平时大量的练习和长时间的积累才会有好的效果。阅读的

  • 2008年12月大学英语四级考试阅读理解体裁分析

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

    大学英语四级考试中的阅读理解文章的体裁主要有三类:叙述文、说明文和议论文。
      1、叙述文
      叙述文一般以讲述个人生活经历为主,对于经历的陈述通常由一定的时间概念贯穿其中,或顺序或倒序。但是

  • 找出英语六级阅读中的信号词

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      二、找出信号词
      信号词常用来连接细节或是强调内容,并可完成段落的转换,暗示读者下文要讲的内容,标志出作者要提出一个新的思想或者观点,或者是作者要对所论述的观点举例说明,或者要详细论述同一观点。

  • 英语六级阅读的略读(skimming)技巧

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      一、略读(skimming)
      所谓略读是一种选择阅读法。它有两个特点:第一,它有意地忽略掉一些字词、句子或段落;第二,它有意地不求甚解。例如抓住一段的大意时甚至可以对该段落的一半或者四分之三不予理睬。

  • 正确处理生词,提高阅读速度

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      四、正确处理阅读中出现的生词,,提高阅读速度
      个别生词不会影响我们对全文的理解,而且大纲中也允许有3%左右的生词。对有些与答题无关的生词一般可以忽略过去。如果有个别生词影响了对全篇的理解和做题,

  • 找到英语六级阅读的中心思想

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      三、找到中心思想
      一个句子、一段文章虽然能提供许多信息,但它的中心意思通常只有一个。其它细节都围绕这个意思,说明这个意思。要提高阅读速度有一个最根本的要求,就是要找到并抓住这个中心意思。抓住了

  • 英语六级考试阅读的特点

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      阅读考试特点
      一、材料特点
      六级阅读文章的篇幅约为1400词(共四篇文章,每篇约为350词),多以议论文、说明文为主。议论文一般论证某一观点的正误,说明文一般对事物或现象进行说明或解释。不多见的记叙

  • 大学英语六级考试阅读的跳读法

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      五、跳读法
      跳读法是略读法的进一步发展。跳读法就是读的时候,头脑中带着问题,寻找问题的具体答案,采取跳跃、选择阅读的方法。一旦找到了问题的具体答案,便立即停下来,跳读法也是快读的一种形式。如果

  • 大学英语六级考试阅读题型

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      阅读题型
      六级阅读中的题型主要可以分为以下几类:
      一、细节题
      二、主旨大意题
      三、逻辑关系题
      四、推断题
      五、作者观点、态度题
      六、词汇题  

  • 大学英语六级考试文章的段落结构

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      阅读文章的段落结构
      一般来说,每一类文体或每一位作者都遵循着大体一致的组织原则。了解这些原则就可以加深对文章的理解和加快阅读速度。而文章是由段落组成的,因此,理解文章应从理解每一段的段落结构开

  • 大学英语六级考试阅读主旨大意题

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      二、主旨大意题
      主要的命题方式有:
      What's the subject of the passage?
      The main idea(point)of the passage is______.
      The suitable title for the passage might be_______.
      主

  • 大学英语六级考试阅读细节题

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      一、细节题
      细节题就是针对文章中的细节所出的考题。这些事实和细节主要包括:主要人物、主要事件、主要情节、主要过程、主要的原因和结果、主要的数据、主要的时间和地点。
      有一些方法可以准确地找到

  • 大学英语六级考试阅读推断题

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      四、推断题
      主要的提问方式有:
      It can be inferred from the passage that________.
      1t is implied in the passage that_______.
      It is implied but not stated:_______.
      推断题有

  • 大学英语六级考试阅读逻辑关系题

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      三、逻辑关系题
      Shakespeare said that" some are born great, some achieve greatness, and some have greatness thrust upon them. "So it is with leadership. Some men are born with capaci

  • 大学英语六级考试阅读词汇题

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      六、词汇题
      词汇题在很大程度上是根据上下文推测词义的正确理解。常见的提问方式有:
      The word“…”means——.
      By“…”the author means_______.
      对于生词、难词,作者一定会在上下文中进

  • 大学英语六级考试作者的观点、态度题

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      五、作者的观点、态度题
      作者往往并不直接表明自己对某一事物或观点的态度和倾向,有时通过全文的叙述,有时可通过作者的用词(尤其是形容词和副词),推断作者的语气。常见的提问方式有:
      What is the

  • 大学英语六级考试训练及考前准备

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      平时训练及考前准备
      一、平时训练
      阅读应该多做多练才会有好的效果。我觉得平时的阅读训练应该做到以下几点:
      1、积累单词。(大纲要求六级应该领会和掌握的单词有5300个,其中复用式掌握的应该有

  • 大学英语六级考试简短回答题型解题技巧

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      简短回答题本质上属于阅读理解范畴,是阅读理解的转换形式,但结合了书面表达,一方面它要求考生有较高的短文理解能力;另一方面,要求考生在正确理解的基础上精练而迅速地回答问题。6月的简短回答题选择了4道填空

  • 抓住英语六级阅读核心点拓宽阅读

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      随着四六级考试新题型的命制渐入佳境,一些特点也逐渐显露出来,对我们的备考提出了新的和更高的要求。
      2008年6月份的四六级阅读考试都选择了若干篇与当前国际热点密切相关的文章。四级考到了京都议定书(K

  • 大学英语六级考试快速阅读题型解题技巧

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      6月快速阅读仍然采用了大小标题结合的文章模式,而且文章长度保持在1200词左右。十道题目也继续维持选择和填空两种题型,应该来说6月份的六级快速阅读整体比较容易。考生可以采用下面的原则解答:
      步骤一:

  • 大学英语六级考试仔细阅读题型解题技巧

    2008-09-28 所属栏目:英语六级阅读

      仔细阅读就是传统的阅读理解,每篇文章对应五个多项。08年6月的考试仍然遵循先前的出题规律,难度没有太大的变化,因此考生仍然可以采用“确定题型、关键词定位、依次而下、区域解题”的解题策略。下面我们以Pas

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