9.D)。由对话开头可知，男士在给女士打电话，女士问男士有什么事情，男士在说明来电目的前说，自己了解到女士的公司有家化学加工厂，故D)为答案。
10.C)。对话中，男士先表明自己的身份，介绍了自己公司，说明了来电目的是想和格兰德先生讨论如何帮助TGC公司防止泄漏，同时节省开支的问题，实际上就是要推荐自己公司的产品，由此可推断男士是一名销售员，故C)为答案。
11.B)。对话中，女士告知男士格兰德先生非常忙，没空与男士说话，男士想找其他人商谈，女士告诉他，他正和格兰德先生的私人助理说话，即女士就是格兰德先生的私人助理，故B)为答案。
12.C)。对话中，女士说let me suggest Something，由此可知，其后就是女士对男士的建议，即为该题的答案。对话中，女士建议男士将其公司产品和服务的详情以及其他公司的推荐信一并寄送过来，之后会和男士联系，故C)为答案。
13.D)。男士问女士是否想过会在西方世界生活和工作，女士回答说没有，但是自己一直都听欧洲大型管弦乐队的唱片，由此可知女士在到欧洲之前听过很多欧洲管弦乐队的唱片，故D)是答案。
14.A)。男士问女士是否很小就喜欢古典音乐，女士给出肯定回答，并说自己六岁就开始在学校学习小提琴，故A)为答案。
15.B)。对话末尾，女士提到自己十五岁获得奖学金到巴黎留学，男士询问女士父母对此有何感受，女士说她父母喜忧参半，因为这既是个千载难逢的机会，也意味着她要远离故乡。四个选项中只有B)与原文相符，故为答案。
16.D)。短文中作者先提出“有多少人了解莎士比亚本人”的问题，接着指出学者们经过几个世纪的研究之后，仍然在不断探索他的个人史。由此可知，莎士比亚的个人史很少有人知道，故D)为答案。
17.C)。本题考查对莎士比亚父亲的了解，由于使用的人称代词都是he，会对听前预测造成一定的干扰，在听录音时应注意将选项和短文内容进行匹配区别。文章中提到莎士比亚的父亲受人尊敬，是埃文河畔斯特拉特福镇议会的一名成员，故C)为答案。
18.B)。文章中提到1666年伦敦的一场大火把很多重要文件烧毁了，而这些本来可能是了解莎士比亚的线索，因此莎士比亚的一部分生活将永远不为人所知，故B)为答案。
19.A)。短文开头部分提到，人们在外出旅游时遇到的大部分人都是既友好又热情的，但也会遇到很多危险，而其中最为常见的就是盗窃，故A)为答案。
20.D)。文中提到，在准备出国旅游时，一定要确保文件正确，谁都不想到了目的地却发现签证错误、护照过期等情况。选项D)中的documents与文中的paperwork是同义转述，故D)为答案。
21.C)。文章最后给出建议：到达目的地后要选择乘坐正规的交通工具，故C)为答案。
22.B)。短文提到，拉特纳在1984年接管了父亲的珠宝连锁店后，决定以最低的价格卖出低档产品，选项B)中sell inexpensive products是原文sell downmarket products的同义转述，故B)为答案。
23.D)。短文明确提到，在一次英国上层商人会议上，拉特纳出席并解释了自己成功的秘密，故D)为答案。
24.A)。短文提到，听到拉特纳的评论后，人们觉得受到了侮辱并远离拉特纳的商店，故A)为答案。
25.C)。短文开头就点明了主题，提到英国人以自嘲闻名，但即使是对他们来说，幽默也应该有限度，接着短文以拉特纳的故事为例说明这个主题，文末再次强调“这个玩笑的代价太大了”，以此首尾呼应，告诉我们开玩笑要有度，故C)为答案。
26.prospering。此处应该填人一个现在分词或形容词，作is的表语。prospering意为“繁荣的”。
27.decade。此处应该填入表示时间的名词，与前面的介词during搭配。decade意为“十年”。
28.opposite。此处应该填入名词。opposite意为“对立面”。
29.sustain。此处应该填入动词原形作从句谓语，上文的先行词reSource uses充当其主语。sustain意为“保持，维持”。
30.In simple terms。此处应该填入副词或介词短语作状语。in simple terms意为“简言之”。
31.establish。此处应该填入动词原形，与其前面的help搭配，并且能和后面的way搭配。estabfish意为“建立，设立”。
32.reaSonably。此处应该填入副词修饰well。reaSonably意为“尚可，还可以”。
33.take into account。此处应该填入动词原形或动词短语。take into account意为“考虑，重视”。
34.misleading。此处应该填入形容词来修饰sense。misleading意为“令人误解的”。
35.using up。此处应该填人动名词或动名词短语来作介词for的宾语，并和forests进行搭配。usingup意为“耗尽，用光”。
