很多同学都有这样一个困惑，当
阅读英文原著时，第一页看下来就有二十几个生词，第二页还有二十几个——到了第五页，已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前面九页讲的是什么。
阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何的收获，读
英语原著变成了查
英语单词、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很难坚持下去。其实这就恰恰是因为忽视了学
英语要“循序渐进”——从简单的开始。 以
阅读为例，建议学生可以先从原著的“简编本”下手。先读那些用500—800词简写成的读物，然后升级到用800—1500词简写成的读物，然后是1500—2500词，最后再是原著。一级一级读上去，就有了信心，而且能产生更大的兴趣。 从简单开始，容易入门，因此听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点： 1. 造就成就感，培养自信；2.增强兴趣；3.语言琅琅上口；4.易于学以致用。但是，很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在
学习英语中喜欢追求一个字——难。尽管学了很多难的东西，却不会“用”。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从
口语来说，人们不是看一个人会说多么难的
单词，关键看他能否熟练运用最简单的
单词、句型、语法来表达情感、思想。
英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的
单词和简单的句型来完成的。 PlainEnglish(简洁
英语)在
英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词、复杂的结构，但就连用简
单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很复杂的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解
英语中的简
单词和表达方式时，才能熟练地交际。学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是
英语学习的关键所在。
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