很明显，中国的英语教学课堂上充斥着相互冲突的教学理念。许多中国教师和学生倾向于使用听说教学法，而外教则推崇交际教学法。
中国的英语教师需要认识到不能只使用一种英语学习方法的事实。因为单一的方法难免有其片面性，会顾此失彼。当一种方法不灵时，需要及时更换其他方法。我们要记住，世界上，通过运用不同的学习理念，成功掌握第二门外语的人大有人在。
大部分英语教师认为学好外语只有唯一的途径。在中国，许多外教提倡交际式语言教学法，包括为学生用英语进行交流提供便利。同时，许多中国国内的英语教师和学生热衷于听说法。不同学习模式之间的对立，不仅会挫伤学生的学习信心，还会让学生不知学习方向和重点，因此，有必要寻找一种折衷的办法。