1，有个男生要转学，问dean他在以前学校的课程学分转过来没有。 好像说只有两门转过来了，他要去问另一个department,那里专门管这个。 这个老师还说他需要提供以前成绩单，还要修够体育课啥的。
2，说学校不仅要重视和学生，家长的交流，还要注意与周围邻居的交流。老师举了一个她以前学校的例子，因为交流不好，所以周围有人投诉学校好像。
3，审美观是先天的还是后天习得的。说人们倾向对偏爱自己比较熟悉的事物，举了个试验。还讲了左脑右脑的不同功能，这里有个表格对应题。左脑是
学习语言啊，解决问题等，右脑是听音乐啊，形象思维什么的。还举了一个baby的例子，说baby3到4岁就有了审美观， 但没有经过
学习。
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